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極目新聞記者 王媛

通訊員 周琰

近日，武漢經開外國語學校八年級（六）班的學生在教室里的黑板上，手繪了一些創意符號，來代替傳統的課表。不少學生表示，乍一看是一串看不懂的符號，實則是根據課程的特點，創作出的“暗號”。

學生手繪的創意課表

“哈哈，這是我們班級的同學才能看懂的暗語。”指著黑板右側的手繪創意課表，八年級（六）班的學生興奮地介紹，“地球儀”指代的是地理課；“小滑塊”指的是物理課；“滿頭黃色卷發的小人兒”則指代著英語課；“頭戴冕冠、眼前懸垂著珠簾的小人兒”則是秦始皇，代表著頗具年代感的歷史課；音符和畫板則分別代表音樂和歷史；一大一小兩個平行四邊形是數學課上近期學習的主要內容；“一個比較大的小人兒面對一群小人兒，口若懸河滔滔不絕”則形象地畫出了班會課上班主任教育學生的情態……

該班學生王美七和秦雅雯是這張手繪創意課表的創作者。王美七介紹，近一個星期，她們小組負責填寫課堂人數清查表，除了要寫出課表，還要寫出上課人數，為了提醒任課老師清查人數并簽名，她想到了這樣的創意，不僅獲得了同學們的好評，還吸引了老師的注意力，甚至表示舍不得擦黑板了。“我畫的時候同學們紛紛圍觀，都說很萌，而且能馬上說出指代的課程，老師們的評價是‘溫馨有愛，一舉多得’。”王美七說。

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（來源：極目新聞）

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