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南陽市臥龍區(qū)法院:孩童打鬧竟致家長斗毆?理智處理莫沖動!
2024-10-30 18:13:10 來源:中華網(wǎng)河南 編輯:

孩童之間打鬧屬常有之事,每個家長都唯恐自家孩子受到絲毫傷害,“護犢子”雖是家長的天性,可到底該不該參與其中呢?家長作為孩子的守護者,本應(yīng)在這種時候保持理智,以正確的方式解決問題。然而遇到頭腦發(fā)熱的家長強行為愛“出頭”,非但不能化解矛盾,還可能觸犯法律。近日,南陽市臥龍區(qū)人民法院審理了這樣一起案件。

案情回顧

2023年9月,在某家屬院內(nèi),3個小孩在玩耍爭搶一塊泡沫板,進而疊壓打鬧。其中,李某的孫子先趴到泡沫板上,接著另一個孩子趴到李某的孫子身上,小郭在旁邊蹲著,此時,李某上前將小郭拽開,在拽的過程中抓傷了小郭的脖子。隨后,李某與小郭的奶奶豆某發(fā)生了激烈爭吵,小郭的爺爺郭某看到其妻子被欺負(fù),立刻徑直走到李某身邊,揮起拳頭朝李某的頭部和肩膀各打了一拳。之后,豆某趕緊拉開李某,李某隨即摔倒在地。李某摔倒后,立即報警處理,隨后其前往醫(yī)院進行治療,入院診斷為閉合性顱腦損傷輕型 ,左側(cè)枕頸部皮下軟組織損傷等,住院14天后出院居家休息。經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查后,分別對郭某、李某進行了行政處罰。李某認(rèn)為自己因郭某毆打受傷住院,郭某、豆某應(yīng)當(dāng)賠償自己相關(guān)的費用,遂將郭某、豆某訴至法院,要求對方支付其醫(yī)藥費、誤工費、護理費、營養(yǎng)費等各類損失。郭某、豆某辯稱同齡或年齡相仿孩子之間在小區(qū)樓下操場追逐玩耍打鬧本屬于日常生活中的正常現(xiàn)象,被答辯人作為一名成年人存在過錯在先行為,小題大做,出面介入處置不當(dāng)是引發(fā)該起侵權(quán)事件的主要誘因,應(yīng)當(dāng)對造成自身損失負(fù)一半責(zé)任,且公安機關(guān)在出具行政處罰決定時,郭某和李某的處罰結(jié)果是一樣的,因此李某應(yīng)承擔(dān)一半的責(zé)任。

法院審理

法院經(jīng)審理認(rèn)為,公民享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)受法律保護。侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。本案中,李某、郭某的孫子均系孩童,在玩耍時相互壓倒碰撞屬于正常現(xiàn)象,作為家長,本應(yīng)理性解決問題。然而,原告李某在拉拽被告孫子小郭時,不慎將小郭的脖子抓傷,進而導(dǎo)致雙方發(fā)生激烈爭吵。而被告郭某在聽聞孫子被打后,到達現(xiàn)場卻不問事情緣由,看到李某在和自己的妻子豆某爭吵,便向李某的頭部和肩膀各打了一拳。因此,被告郭某對造成李某的損傷存在過錯,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任。原告李某不慎抓傷郭某孫子脖子,引起被告方不滿,對引發(fā)糾紛也有一定過錯,應(yīng)承擔(dān)一定責(zé)任。而現(xiàn)場視頻顯示,被告豆某只是拉了李某一下,未實施侵權(quán)行為,故不存在過錯,不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)原告李某和被告郭某的過錯程度,本院酌定對于原告的損失,李某承擔(dān) 20% 的責(zé)任,郭某承擔(dān) 80% 的責(zé)任。

另外,郭某對李某主張的誤工費不予認(rèn)可,其理由是李某已65歲,長期在其子女家閑住,并未從事勞動,故不存在“因誤工而減少收入”情況。本院認(rèn)為,原告李某在受傷時具有勞動能力,通過帶孩子減輕子女的生活負(fù)擔(dān),節(jié)省子女的部分家政費用的支出,創(chuàng)造了經(jīng)濟價值和社會價值,因受傷使其身體損傷,無法幫子女帶孩子,使得收入減少,符合誤工費請求權(quán)的構(gòu)成要件,故依法支持李某該項訴請。

綜上,法院判決郭某支付原告賠償款11,838.25元,雙方均未上訴。

法官說法

“孩童間打鬧”很常見,也不可避免。家長作為孩子的監(jiān)護人,處理孩子間爭執(zhí)的方式會影響爭執(zhí)的發(fā)展動向以及孩子價值觀的樹立。孩子的世界有其獨特規(guī)則,引導(dǎo)孩子正確解決問題對其成長至關(guān)重要。若家長不能理性對待,沖動“護犢”,可能引發(fā)嚴(yán)重后果。在本案中,李某與郭某因孩子間的小摩擦而大打出手,最終雙方均被行政拘留并面臨賠償責(zé)任。這一結(jié)果警示我們,作為家長,在面對孩子之間的矛盾時,應(yīng)保持冷靜和理智,以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子們正確看待矛盾、友好解決紛爭。在撫育孩子的過程中,廣大家長更要樹立正確的教育觀念,用科學(xué)、妥帖的辦法去解決孩子成長中遇到各種問題,多一份理性,少一份沖動,為孩子營造和諧、健康的成長環(huán)境。(供稿:馬鑫琳)

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