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近日，湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了《第五屆湖南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單》，長(zhǎng)沙民政職院推薦上報(bào)的4項(xiàng)成果獲特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量在全省高校和教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)中位列第六，高職院校第一，取得新突破。

近年來(lái)，學(xué)校高度重視教育科學(xué)研究工作，圍繞“雙高?！苯ㄔO(shè)核心任務(wù)，充分整合學(xué)校資源，打造高質(zhì)量教育科學(xué)研究平臺(tái)。2022年3月，學(xué)校在圓滿(mǎn)完成“十三五”教育科學(xué)“高職教育質(zhì)量診斷與改進(jìn)研究基地”并順利通過(guò)驗(yàn)收后，再次成功落成湖南省“十四五”教育科學(xué)“職業(yè)教育研究基地”。基地以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求為使命，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，始終圍繞為提高職業(yè)教育科學(xué)決策服務(wù)、為提高職業(yè)教育發(fā)展能力服務(wù)、為提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量服務(wù)，以職業(yè)教育政策、職業(yè)教育體系、職業(yè)教育適應(yīng)性、職業(yè)教育評(píng)價(jià)為重點(diǎn)任務(wù)開(kāi)展研究。經(jīng)過(guò)建設(shè)，基地已成為學(xué)校孕育項(xiàng)目、匯聚團(tuán)隊(duì)、整合資源、擴(kuò)大影響的重要平臺(tái)，極大提升了教師理論創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)了學(xué)術(shù)研究動(dòng)力，推動(dòng)了一批高質(zhì)量教育科學(xué)研究成果的產(chǎn)出。

省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)每四年評(píng)比一次。本次評(píng)審經(jīng)個(gè)人申報(bào)與單位推薦、形式審查、委托外省單位獨(dú)立評(píng)審、評(píng)審委員會(huì)審定，共評(píng)選出220項(xiàng)成果為優(yōu)秀成果，其中特等獎(jiǎng)10項(xiàng)，一等獎(jiǎng)40項(xiàng)，二等獎(jiǎng)70項(xiàng)，三等獎(jiǎng)100項(xiàng)。學(xué)校推薦上報(bào)4項(xiàng)成果全部獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了在教育科研領(lǐng)域的工作成效，同時(shí)也是對(duì)教師科研成果和創(chuàng)新精神的充分肯定。接下來(lái)學(xué)校將采取更加有力有效舉措，激勵(lì)和支持科研人員多產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果，切實(shí)發(fā)揮好教育科研對(duì)教育改革發(fā)展的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用，為全面建設(shè)高質(zhì)量教育體系，繁榮發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)。（李涵 顧丹霞）

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